Komórki w szkole

czyli: dlaczego prosimy o ich nieużywanie

W naszej szkole obowiązuje zakaz używania telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych w czasie zajęć lekcyjnych, przerw oraz na terenie szkoły bez wyraźnego pozwolenia nauczyciela.

Mamy świadomość, że większość uczniów posiada telefony – to naturalne w dzisiejszym świecie.

Nasze podejście nie polega jednak na śledzeniu każdego ruchu, lecz na zasadzie wzajemnego zaufania.

Uczniowie wiedzą, jakie obowiązują zasady, a nauczyciele – choć czujni – reagują z wyczuciem i rozwagą.

Konfiskata urządzeń to ostateczność i stosowana jest jedynie w sytuacjach rażącego złamania zasad.

Dlaczego ograniczamy korzystanie z telefonów w szkole?

 

• Bezpieczeństwo i ochrona prywatności

Telefony umożliwiają szybkie robienie zdjęć i nagrywanie filmów – niestety często bez zgody osób nagrywanych. Takie treści mogą trafić do Internetu i wywołać poważne skutki emocjonalne i prawne.

• Hejt, cyberprzemoc, obgadywanie

W wielu szkołach dochodzi do sytuacji, w których uczniowie czatują na zamkniętych grupach, komentując wygląd czy zachowanie kolegów i koleżanek. Nawet żarty potrafią zranić. Ograniczenie telefonów to ochrona przed obgadywaniem, hejtowaniem, wykluczaniem i tworzeniem sztucznej hierarchii społecznej.

• Cisza informacyjna, spokój psychiczny

Przerwy w szkole powinny być czasem odpoczynku, rozmowy, regeneracji – a nie ciągłego powiadamiania, porównywania, reagowania na wiadomości. Ciągła obecność w świecie cyfrowym może powodować napięcie i rozproszenie.

• Skupienie i jakość nauki

Nawet krótkie spojrzenie na ekran może wybić ucznia z toku lekcji. Zależy nam na tym, by uczniowie uczyli się świadomie i aktywnie uczestniczyli w zajęciach – bez rozproszeń.

• Relacje – nie ekrany

Coraz częściej widzimy, że uczniowie siedząc obok siebie, zamiast rozmawiać – piszą do siebie na czacie. Chcemy wspierać autentyczne relacje, rozmowy twarzą w twarz, współpracę i empatię.

• Wychowanie do odpowiedzialności

Świadome korzystanie z technologii zaczyna się od wyznaczania granic. Uczniowie uczą się, że zaufanie to odpowiedzialność, a przestrzeganie zasad służy wspólnemu dobru.

---

Liczymy na wsparcie rodziców w egzekwowaniu tych zasad.

Wspólnie zadbajmy o to, by szkoła była bezpieczną, przyjazną i wolną od presji cyfrowej przestrzenią, w której dzieci mogą być sobą – bez oceniania, ciągłego porównywania i cyfrowego szumu.